El Instituto para el Desarrollo e Innovación Educativa, IDIE-Inmigración, el Ministerio de Trabajo e Inmigración, el Fondo Europeo para la Integración y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) quieren apoyar a las escuelas iberoamericanas en el establecimiento de vínculos de cooperación con el fin de ofrecer la oportunidad de aprender juntas, aunando esfuerzos y aportando buenos ejemplos y prácticas.
Establecer relaciones de cooperación entre centros educativos se basa en el desarrollo de actividades, que propicien el intercambio de conocimientos y experiencias entre escuelas de distintos países a través de cartas, visitas, dibujos, fotos, uso de instrumentos multimedia (correo electrónico, videoconferencias, desarrollo conjunto de sitios Web), encuentros y/o intercambios periódicos, desarrollo de proyectos y de materiales comunes..., es decir, establecer comunicaciones regulares con el fin enriquecer la práctica educativa brindada en ellos.
Escuelas que han participado en experiencias de esta naturaleza, manifiestan una gran cantidad de beneficios para toda la comunidad educativa como mejoras pedagógicas, aprendizaje de lenguas, intercambios interculturales entre alumnos, definiéndolo como una experiencia muy enriquecedora.
Existen múltiples maneras de establecer la relación. Todo depende de lo que se propongan los centros educativos vinculados e implicados. En este marco, proponemos llevar a cabo un intercambio materializado en un encuentro presencial entre cuatro escuelas iberoamericanas. Por ello queremos conocer todas aquellas propuestas de intercambio que deseen llevar a cabo con el fin de realizar una selección de 4 iniciativas y hacerlas realidad.
CARACTERISTICAS DE LA CONVOCATORIA
• Origen de la iniciativa
IDIE Inmigración, el Ministerio de Trabajo e Inmigración, el Fondo Europeo para la Integración y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) presentan una nueva iniciativa en el marco de la Red de Escuelas Iberoamericanas “Integrando Culturas”. En esta ocasión, queremos apoyar el proceso de acercamiento e intercambio de experiencias entre cuatro escuelas, culminando éste con un encuentro presencial a lo largo de una semana.
Por ello celebremos una convocatoria entre los meses de julio, agosto, septiembre y octubre con el fin de conocer propuestas educativas en las que se definan diferentes iniciativas para llevar a cabo citado proceso. Entre todos los proyectos recibidos, se realizará una selección de cuatro iniciativas, que serán apoyados técnica y económicamente en su desarrollo.
Debido a que las propuestas pueden ser de naturaleza, características y origen muy diverso, se determina la educación intercultural como temática común y vincular a todas ellas. Los objetivos y actividades definidas promoverán el desarrollo y fomento de la interculturalidad en las escuelas, valorando la diferencia en origen, sexo y/o raza de los alumnos como una variable enriquecedora en el aprendizaje.
• Participantes
Escuelas de los diferentes países iberoamericanos interesados en establecer un contacto y acercamiento con otro centro educativo e interesados en celebrar un encuentro presencial durante una semana con dicha escuela. Ambos centros podrán conocer la realidad educativa, social y cultural de la otra escuela y realizarán distintas actividades con las que poder transmitir su experiencia y trayectoria educativa en relación a la educación intercultural.
Se establecen dos perfiles de participantes:
Perfil A: escuelas interesadas en acoger a los representantes de la escuela con la que establecerán contacto. Organizarán y celebrarán el encuentro presencial en su centro.
Perfil B: escuelas interesadas en elaborar y desarrollar un proyecto basado en el fomento de la interculturalidad a través del contacto y comunicación con una escuela de otro país iberoamericano. En dicho proyecto especificarán las actividades y objetivos a desarrollar en caso de ser seleccionadas.
• Requisitos
Podrán participar todos los centros educativos públicos de los distintos países iberoamericanos.
• Evaluación y premio a las iniciativas.
En el mes de Octubre se seleccionarán cuatro propuestas cuyas escuelas serán apoyados para llevar a cabo el intercambio y encuentro.
- Se seleccionarán dos escuelas del perfil A que serán premiadas con el apoyo en la organización del encuentro presencial y asesoradas en el establecimiento del contacto con la escuela correspondiente.
- Se seleccionarán dos escuelas del perfil B que serán premiadas con visita de dos personas a la localidad de la escuela con la que han establecido el contacto previo.
• Intercambio o encuentro
Entre los meses de Octubre y Noviembre los centros seleccionados comenzarán a establecer contacto y comunicación para el conocimiento mutuo.
En el mes de Diciembre[1] se celebrará el encuentro presencial a lo largo de una semana en las escuelas del perfil A. A dicho encuentro asistirán dos personas representantes de los dos centros seleccionados en el perfil B.
• Apoyo a la iniciativa.
1. Acompañamiento y asesoramiento técnico y cualificado a lo largo de todo el proceso.
2. Dotación de una cuantía económica, establecida previamente, destinada a la financiación de las actividades educativas propuestas.
3. La Organización correrá a cargo con los gastos de desplazamiento y alojamiento de los dos representantes de la escuela del perfil B que realicen la visita.
• Envío de propuesta
Correo electrónico: integrandoculturas@oei.es
Plazos de recepción de las propuestas: hasta el 15 de octubre del 2010
14 de julio de 2010
